著書
1件海外日本人学校におけるネットデイの実施に関する調査研究
文部科学省委嘱事業「海外日本人学校ネットディの実施に関する調査研究」/ 社団法人日本教育工学振興会
原著論文(査読付)
1件小学校情報教育における児童のWebブラウジングの特徴分析(資料)
日本教育工学会論文誌
Vol.27, No.2, pp.143-153
国際学会(査読付)
5件Ethnomethodlogical Case Study of ICT Education in Elementary School
Proceedings of ICCE/SchoolNet 2001
pp.1354-1361
Analysis of Children's Web Browsing Process ICT Education in Elementary Schools
Proceedings of ICCE2002
pp.253-254
Research on Teacher-Librarian's ICT Education Skills using Pathfinder
Proceedings of SITE (Society for Information Technology & Teacher Education)
pp.3752-3755
Students' Self-Reflection and Information Sharing Practices with Pathfinders
Proceedings of ICCE2008
pp.957-958
国内学会発表
24件課題ベースの討論授業と電子掲示板の活用による大学授業の改善
教育工学関連学協会連合第6回全国大会講演論文集(鳴門教育大学)
pp.391-392
小学校におけるWeb上の学習トピック検索過程の質的研究
日本教育工学会第17回全国大会講演論文集 Vol.2
pp.405-406
海外日本人学校におけるネットデイの実施
日本教育工学会研究報告集(岩手大学)Vol.2(JET02-3) No.3
pp.15-22
各発達段階における児童のWebブラウジングの特徴分析
日本教育工学会第17回全国大会講演論文集
pp.485-486
理科教育における学習教材のバーチャル化と理科嫌いとの関係についての調査研究
日本科学教育学会年会論文集27(金沢工業大学)
pp.445-446
児童自らがパスファインダーを作成する授業実践
第23回日本教育工学会大会講演論文集
pp.829-830
パスファインダーを用いた教員のICTスキルの分析
FIT2007(第6回情報科学技術フォーラム)論文集
pp.529-530
パスファインダーを用いた司書教諭の情報活用能力の分析
第32回教育システム情報学会全国大会講演論文集
pp.164-165
司書教諭課程履修者のICTスキルの調査
第23回日本教育工学会大会講演論文集
pp.841-842
携帯相互評価システム「Sounding Board」のユーザビリティ評価
第23回日本教育工学会大会講演論文集
pp.567-568
児童がノートをもとに課題解決のプレゼンテーションを行う授業の実践
第14回視聴覚教育総合全国大会、第61回放送教育研究会全国大会合同大会(東京大会)
p.18
NICERを活用した臨時休業期間の在宅学習支援 -小学校における新型インフルエンザ集団発生時の実践を通して-
第26回日本教育工学会全国大会講演論文集
pp.657-658
デジタルコンテンツを活用するための教員研修の試行
日本教育工学会研究報告集
JSET11-1, pp.41-44
教師用デジタル教科書を活用した授業の特徴分析 -小学校国語科の実践を通して-
第27回日本教育工学会全国大会講演論文集
pp.297-298
防災教育の視点を重視した情報モラル教育指導資料の開発
日本教育情報学会年会論文集28
pp.38-41
小学校におけるデジタル教科書使用時の紙のノートの必要性に関する検討 〜4年生国語科の実践を通して
第28回日本教育工学会全国大会講演論文集
pp.905-906
小学校におけるデジタル教科書使用時のノートテイキング方法についての一考察
日本デジタル教科書学会年次大会 発表原稿集 第2号
pp.27-28
児童の視写能力とデジタル教科書使用時の紙のノートの必要性の検討
第29回日本教育工学会全国大会講演論文集
pp.935-936
協調学習で作成した情報の個人所有が学習意欲に及ぼす影響について
第30回日本教育工学会全国大会講演論文集
pp.909-910
一人一台環境における学びの自立を支援する学習モデルの検討
第30回日本教育工学会全国大会講演論文集
pp.359-360
クラウドベースの学び合いを通じた自主学習に関する調査
日本教育工学会研究報告集
15(2), pp.40-45
学びの自律を支援する自主学習共有システムの評価
日本教育メディア学会2015年度第1回研究会
タブレット端末を用いた自律的な家庭学習
学習情報研究 Vol.244 5月号
pp.44-45
小学校6年生における視写能力とデジタル教科書使用時の紙のノートの必要性の検討
第32回日本教育工学会全国大会講演論文集
pp.263-264 ※ 第33回日本教育工学会奨励賞ノミネート
紀要
2件平成22年度教育課題等研究開発委員会 情報教育開発委員会 指導資料集
東京都教育委員会
平成23年度教育課題等研究開発委員会 情報教育開発委員会 指導資料集
東京都教育委員会
研究報告書・調査報告書
4件小学校と大学が連携して行うeラーニング-児童の学習意欲向上を目指したITの活用事例
平成19年度Eスクエア・エボリューション成果発表会―教育・学習・校務へのIT活用シンポジウム
pp.38-39
デジタル教科書×デジタルペンがもたらす未来の教育
日本デジタル教科書学会
pp.1-24
平成25年度小学校におけるデジタル教科書とノートテイキングの関係の検証
特定非営利活動法人教育テスト研究センター委託研究 平成25年度実践研究報告書
pp.1-18
平成26年度小学校におけるデジタル教科書とノートテイキングの関係の検証 〜デジタル教科書端末を用いた自律的な学習〜
特定非営利活動法人教育テスト研究センター委託研究 平成26年度実践研究報告書
pp.1-18
科研費等
1件次世代インターネット環境を利用した学習基盤の開発と実践的評価に関する研究(研究協力者)
平成19・20・21年科学研究費補助金 若手研究(B)
開発したデジタルコンテンツ
4件社会科地域教材 火災をふせぐ仕事
目黒区教育委員会
社会科地域教材 部品を作る工場のしごと
目黒区教育委員会
社会科地域教材 ごみはどうなるの?
目黒区教育委員会
防災教育の視点を重視した情報モラル教育の推進デジタルコンテンツ
東京都教育委員会
開発したビデオコンテンツ
1件海外日本人学校におけるネットデイの実施に関する調査研究
文部科学省委嘱事業 / 社団法人日本教育工学振興会